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1. 成立推行组织,制订激励措施;
2. 制订实施规划,形成书面制度;
3. 展开宣传造势,进行教育训练;
4. 全面实施5S,实行区域责任制;
5. 组织检查,采用红牌子作战等方法进行督促;
5S | 含义 | 目的 | 做法/示例 |
---|---|---|---|
整理 | 将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的,除了有必要的留下来以外,其它的都清除或放置在其它地方。它往往是5S的第一步。 |
腾出空间; 防止误用。 |
将物品分为几类(如): 不再使用的; 使用频率很低的; 使用频率较低的; 经常使用的。 将第1类物品处理掉,第2、3类物品放置在储存处,第4类物品留置工作场所。 |
整顿 | 把留下来的必要用的物品定点定位放置,并放置整齐,必要时加以标识。它是提高效率的基础。 |
工作场所一目了然; 消除找寻物品的时间; 整整齐齐的工作环境; |
对可供放置的场所进行规划; 将物品在上述场所摆放整齐; 必要时还应标识。 |
清扫 | 将工作场所及工作用的设备清扫干净,保持工作场所干净、亮丽 |
保持良好工作情绪; 稳定品质; |
清扫从地面到墙板到天花板所有物品; 机器工具彻底清理、润滑; 杜绝污染源如水管漏水、噪音处理; 破损的物品修理。 |
清洁 | 维持上面3S的成果 | 监督 |
检查表; 红牌子作战。 |
素养 | 每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。培养主动积极的精神。 |
培养好习惯,遵守规则的员工; 营造良好的团队精神。 |
如: 1. 应遵守出勤、作息时间; 2. 工作应保持良好的状态(如不可以随意谈天说笑、离开工作岗位、看小说、打瞌睡、吃零食等); 3. 服装整齐,待好识别卡; 4. 待人接物诚恳有礼貌; 5. 爱护公物,用完归位; 6. 保持清洁; 7. 乐于助人。 |
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